جامعة البصرة تنظم ندوة عن تحول المفهوم النقدي والبلاغي واللساني في الدرس المعاصر

وتهدف الندوة إلى مناقشة المفهوم بوصفه واحدا من أهم مفاتيح البحث العلمي الاكاديمي والإنساني والنظر في تطوره في حقول النقد والبلاغة واللغة وفي تأثره بالبيئة النقدية والفلسفية والمعرفية التي يتحرك فيها.

وتضمنت الندوة رصداً لمفهوم التخييل الذي بدأ في النقد القديم وفي الشعر واستعمله النقاد حديثاً في الرواية مستفيدين من معنى الايهام فيه وإفادة البلاغة الحديثة من الفلسفات ما بعد الحداثية لتكون أكثر صلة بالتغيّرات الاجتماعية والسياسية والثقافية بعد أن كانت علما جامدا تكميلياً وثانويا تابعا للنقد القديم فضلا عن متابعة البعد المعرفي للمفاهيم اللسانية وأثره في تشكيل المفهوم اللساني واستعماله في الدرس اللساني الحديث.

ودعا الباحثون في الندوة إلى العناية بالمفهوم لما له من دور في خلق بيئة بحث سليمة يسودها الحوار العلمي البنّاء وقادرة على الاستجابة لتطور المعرفة وتواصلها بين القديم والحديث ونافعة للقرّاء والمجتمع.